How Learning Works
7 Research-Based Principles for Smart Teaching
Condición: Como nuevo.
i
Tapa dura
Disponible
S/ 92.00
Autor: Susan A. Ambrose, Michael W. Bridges, Michele DiPietro, Marsha C. Lovett y Marie K. Norman
Cualquier conversación sobre la enseñanza eficaz debe comenzar con una consideración de cómo aprenden los estudiantes. Sin embargo, los profesores pueden encontrar una brecha entre los recursos que se centran en la investigación técnica sobre el aprendizaje y aquellos que proporcionan estrategias prácticas en el aula. How Learning Works proporciona el puente para superar esa brecha.
En este volumen, los autores presentan siete principios generales de aprendizaje, extraídos de la literatura de investigación y de veintisiete años de experiencia trabajando individualmente con profesores universitarios. Se han basado en investigaciones desde una amplia gama de perspectivas (psicología cognitiva, del desarrollo y social; investigación educativa; antropología; demografía y comportamiento organizacional) para identificar un conjunto de principios clave que subyacen al aprendizaje, desde cómo una organización efectiva mejora la recuperación y el uso de información hasta qué impacta la motivación. Estos principios brindan a los instructores una comprensión del aprendizaje de los estudiantes que puede ayudarlos a ver por qué ciertos enfoques de enseñanza respaldan o no el aprendizaje de los estudiantes, generar o perfeccionar enfoques y estrategias de enseñanza que fomenten de manera más efectiva el aprendizaje de los estudiantes en contextos específicos, y transferir y aplicar estos principios a nuevos cursos.
Para cualquiera que quiera mejorar el aprendizaje de sus alumnos, es fundamental comprender cómo funciona ese aprendizaje y cuál es la mejor manera de fomentarlo. Este recurso vital se basa en la teoría del aprendizaje y en evidencia de investigaciones, al mismo tiempo que es fácil de entender y aplicar a la enseñanza universitaria.
